Образованность.
25 ноября 21 г.
Свои постигая глубины, свои покоряя вершины, мы в будущем видим любимых и движемся к Цели Единой.
Давайте попытаемся наиболее полно в кратком определении ответить на вопрос: кого можно с прочным основанием назвать образованным человеком? -- по представлениям большинства современников, разумеется, человека грамотного, имеющего земное образование и опыт его использования в практических действиях.
Но таких людей в мире сейчас очень большое количество, а жизнь на планете пришла к закату именно вследствие их «грамотно+образованных» действий — почему?
Именно потому, что такая образованность поверхностна, ибо соответствует личностно+самостным устремлениям людей, творящих лишь своё преуспеяние и не заинтересованных ни в планетарном, ни в общечеловеческом Благе, то есть — творящих свои «произведения» по принципу: «после меня хоть потоп».
Поэтому, вследствие такого людского «сотворчества», планете ныне уже грозит и настоящий потоп и настоящее огненное очищение, — вот почему все произведения таких «творцов» следует навсегда убрать с неё для возможности созидания на и в ней настоящего Нового Мира — с Новым человечеством.
Истинный ответ на заданный вопрос звучит так: Образованность это присутствие в сердце+сознании человека Живого Творящего Образа его Творцов — Матери и Отца, давших ему в наследство Свою Единую Силу Духа — Творящего Агни — Агни Абсолюта.
Когда в микрокосме человека живёт и действует эта Сила, именно тогда лишь его и можно назвать Образованным, что многократно доказали многочисленные подвижники Духа с совершенно различной степенью мирского образования, а чаще всего и вовсе без него, ибо оно — в большинстве случаев извращённое почти во всех отраслях науки и общественных образовательных институтах, лишь только затрудняет истинное духовное совершенствование всего микрокосма.
Именно поэтому, ныне приходящие в воплощение новые человеки, в своём большинстве не заинтересованные в конъюнктурном образе жизни, не желают учиться в школах и институтах лишь потому, что чувствуют+знают всю нравственно+извращённую изнанку современных «образовательных» программ и методов обучения, разработанных системой тьмы именно для обратного истинному Образованию воздействия на их сердца+сознания.
Стать истинно образованным человеком означает стать воплощением Единого Образа и Подобия своих Свето+Огненных Творцов — Матери и Отца, вложивших в его Дух Силу Творящего Агни своих Сердец+Сознаний для возможности его беспредельного становления истинно подобным Им Созидателем Общего Блага как Единого Условия существования Вечной Жизни.
Именно к такому духовному совершенствованию во все века существования земного человечества его и направляет Иерархия Блага через всех своих Учителей, приносивших людям Единое Знание Учения Живой Этики, оформленное во всех религиях сообразно с менталитетом и развитием сознания народов, где Они воплощались.
Но сейчас все эти религии извращены до состояния «наоборот», именно в связи с чем, всем людям, ныне идущим в Мир новой формации, следует обратиться к Единому Истоку всех религий, лишь только в котором и сохранилось Знание о Едином — Исконном Образе, к которому им следует стремиться в своём духовном образовании для достижения его абсолютного Подобия с их Духовными Родителями.
Урусвати.
Отец наш, существующий везде, Ты – счастье, Ты – любовь – отрада,
Ты – в красоте, в мгновении, в труде, Ты – в музыке, и далеко, и рядом.
Ты – Солнца Луч, пронзающий всю тьму – сжигающий, испепеляющий и ярый!
Ты, открывающий и сердцу, и уму Пространство Света и Счастье Рая!
Дающий крылья в огненной борьбе, дарующий победу боя, —
мы знаем, что сердца наши в Тебе — в Тебе Гармония, рождённая Любовью!
Записала А. В. Чиж.
Листы Сада М. Озарение. II. IV. 8. Когда многие земные аппараты придётся уничтожить, вследствие вреда, тогда настанет время приблизить человечество посредством природного аппарата.
Аппарат есть первичная ступень. Истинное завоевание, когда дух заменит все аппараты. Вооружить человека без единой машины, это ли не завоевание?!
Грамотный буквою может действовать лишь на поверхности земли, — грамотный духом может действовать вне границ.
Строение новых мировых комбинаций не протекает легко. Центры упраздняемые пытаются затруднить усилия новых.
Переживём грозу и ливень — Наше зеркало светло.
Мир Огненный. I. 529. Обычная ошибка, что люди перестают учиться после школы. Пифагорейцы и тому подобные философские школы Греции, Индии и Китая дают достаточно примеры постоянного учения. Действительно, ограничение лишь обязательными школами образования показывает явление невежества. Обязательная школа должна быть лишь входом в настоящее познавание. Если разделить человечество на три категории, на вообще незнающих школы, на ограниченных обязательным школьным образованием и на продолжающих познавание, то последнее число окажется удивительно ничтожным. Это показывает, прежде всего, небрежение к будущим существованиям. В упадке духа людям нет дела даже до собственного будущего. Пусть останется запись, что в настоящем, столь значительном году приходится напоминать, что пригодно было тысячу лет назад. Кроме начального образования нужно помогать обучению взрослых. Несколько поколений одновременно существуют на Земле и одинаково мало устремляются к будущему, которое им не миновать. Небрежность эта поразительна! Учения сделаны пустыми оболочками; между тем на простой праздник люди стараются приодеться! Неужели для торжественной Обители Огненного Мира не приличествует запастись одеждою Света? Не в ханжестве, не в суеверии, но в просветлении можно радоваться не только детским школам, но и объединению взрослых для постоянного познавания.
К. Устинов. Кипение Времени. Промойте глаза, продуйте уши, откройте сознанию чистую мысль, не осквернённую обыденными заботами. Мысль, не обременённая пылью будничности, дальше летит.
Благородство определяется лишь щедростью духа. И, наверное, в этом случае в теле земном зарождается золотой человек, как называют достижение степени бескорыстия и святости тибетские монахи. Каждый воплощённый в мире земном послан сюда не с пустыми руками. Помимо чувств и осознания себя космической единицей, душе вручено сердце как непрестанный источник получения космической энергии. Душе вручён полный набор духовных и физических средств существования в этом мире.
Человеческое распознавание стоит гораздо выше звериного чутья. Правда, города отобрали многие дарованные людям достоинства. Но основное свойство людей — качество сострадания. То, чего не имеют животные, в человеке развито необычайно и до такой степени, что это часто используют преступники. Кажется, что по обличию все благородны. Но в конце Кали-Юги в среде человеческой скопилось столько некачественных элементов социума, которых вообще не должно быть на планете. Целые преступные кланы и институты получили развитие и легализацию в земном мире.
Не ждите Спасителя для одного народа. И то, что апостолы вложили в уста Христа фразу: «Я пришёл к народу израильскому», — было не больше чем натяжкой и дополнительным аргументом в пользу объявленной его избранности. Просто для эпохи Рыб, которую возглавлял и вёл народ иудейский, нужна была космическая жертва, которую этот народ и принёс своим лунным богам.
Достижения эпохи Рыб мы до сих пор испытываем на себе в виде биржевых спекуляций, разрушительных войн и природных катаклизмов, а также в виде воскресшего по всему западному миру наследия Содома и Гоморры, за что и были уничтожены эти процветающие города.
Европа вымирает. И пришедший Мессия не произведёт на неё никакого впечатления, потому что она прошла точку невозврата. К славянам вернутся земли, некогда у них отобранные и им принадлежавшие во времена империи Рамы, единого евразийского государства.
Придёт Он — и не узнают Его в теле человеческом, говоря друг другу: «Разве может этот плотник быть Спасителем рода человеческого?» Ведь так уже было в истории мира. И разве не возможно такое повторение? По праву верить свободно, не узнают в Нём Сына Божьего. И великою тишиною скромности скроется Лицо Спасителя, несущего на Себе скорбь прошлых страданий. Но распинать Его будут по-иному: клеветой, выдумками и мерзостью сплетен, привязав к кресту этого времени и пространства. А Спаситель пришёл не для одного народа, не для одной планеты, но ради спасения нашего космоса — маленькой вселенной, затерянной в беспредельных полях Млечного Пути.
https://youtu.be/dV7cQLWrSPs
25 ноября 21 г.
Свои постигая глубины, свои покоряя вершины, мы в будущем видим любимых и движемся к Цели Единой.
Давайте попытаемся наиболее полно в кратком определении ответить на вопрос: кого можно с прочным основанием назвать образованным человеком? -- по представлениям большинства современников, разумеется, человека грамотного, имеющего земное образование и опыт его использования в практических действиях.
Но таких людей в мире сейчас очень большое количество, а жизнь на планете пришла к закату именно вследствие их «грамотно+образованных» действий — почему?
Именно потому, что такая образованность поверхностна, ибо соответствует личностно+самостным устремлениям людей, творящих лишь своё преуспеяние и не заинтересованных ни в планетарном, ни в общечеловеческом Благе, то есть — творящих свои «произведения» по принципу: «после меня хоть потоп».
Поэтому, вследствие такого людского «сотворчества», планете ныне уже грозит и настоящий потоп и настоящее огненное очищение, — вот почему все произведения таких «творцов» следует навсегда убрать с неё для возможности созидания на и в ней настоящего Нового Мира — с Новым человечеством.
Истинный ответ на заданный вопрос звучит так: Образованность это присутствие в сердце+сознании человека Живого Творящего Образа его Творцов — Матери и Отца, давших ему в наследство Свою Единую Силу Духа — Творящего Агни — Агни Абсолюта.
Когда в микрокосме человека живёт и действует эта Сила, именно тогда лишь его и можно назвать Образованным, что многократно доказали многочисленные подвижники Духа с совершенно различной степенью мирского образования, а чаще всего и вовсе без него, ибо оно — в большинстве случаев извращённое почти во всех отраслях науки и общественных образовательных институтах, лишь только затрудняет истинное духовное совершенствование всего микрокосма.
Именно поэтому, ныне приходящие в воплощение новые человеки, в своём большинстве не заинтересованные в конъюнктурном образе жизни, не желают учиться в школах и институтах лишь потому, что чувствуют+знают всю нравственно+извращённую изнанку современных «образовательных» программ и методов обучения, разработанных системой тьмы именно для обратного истинному Образованию воздействия на их сердца+сознания.
Стать истинно образованным человеком означает стать воплощением Единого Образа и Подобия своих Свето+Огненных Творцов — Матери и Отца, вложивших в его Дух Силу Творящего Агни своих Сердец+Сознаний для возможности его беспредельного становления истинно подобным Им Созидателем Общего Блага как Единого Условия существования Вечной Жизни.
Именно к такому духовному совершенствованию во все века существования земного человечества его и направляет Иерархия Блага через всех своих Учителей, приносивших людям Единое Знание Учения Живой Этики, оформленное во всех религиях сообразно с менталитетом и развитием сознания народов, где Они воплощались.
Но сейчас все эти религии извращены до состояния «наоборот», именно в связи с чем, всем людям, ныне идущим в Мир новой формации, следует обратиться к Единому Истоку всех религий, лишь только в котором и сохранилось Знание о Едином — Исконном Образе, к которому им следует стремиться в своём духовном образовании для достижения его абсолютного Подобия с их Духовными Родителями.
Урусвати.
Отец наш, существующий везде, Ты – счастье, Ты – любовь – отрада,
Ты – в красоте, в мгновении, в труде, Ты – в музыке, и далеко, и рядом.
Ты – Солнца Луч, пронзающий всю тьму – сжигающий, испепеляющий и ярый!
Ты, открывающий и сердцу, и уму Пространство Света и Счастье Рая!
Дающий крылья в огненной борьбе, дарующий победу боя, —
мы знаем, что сердца наши в Тебе — в Тебе Гармония, рождённая Любовью!
Записала А. В. Чиж.
Листы Сада М. Озарение. II. IV. 8. Когда многие земные аппараты придётся уничтожить, вследствие вреда, тогда настанет время приблизить человечество посредством природного аппарата.
Аппарат есть первичная ступень. Истинное завоевание, когда дух заменит все аппараты. Вооружить человека без единой машины, это ли не завоевание?!
Грамотный буквою может действовать лишь на поверхности земли, — грамотный духом может действовать вне границ.
Строение новых мировых комбинаций не протекает легко. Центры упраздняемые пытаются затруднить усилия новых.
Переживём грозу и ливень — Наше зеркало светло.
Мир Огненный. I. 529. Обычная ошибка, что люди перестают учиться после школы. Пифагорейцы и тому подобные философские школы Греции, Индии и Китая дают достаточно примеры постоянного учения. Действительно, ограничение лишь обязательными школами образования показывает явление невежества. Обязательная школа должна быть лишь входом в настоящее познавание. Если разделить человечество на три категории, на вообще незнающих школы, на ограниченных обязательным школьным образованием и на продолжающих познавание, то последнее число окажется удивительно ничтожным. Это показывает, прежде всего, небрежение к будущим существованиям. В упадке духа людям нет дела даже до собственного будущего. Пусть останется запись, что в настоящем, столь значительном году приходится напоминать, что пригодно было тысячу лет назад. Кроме начального образования нужно помогать обучению взрослых. Несколько поколений одновременно существуют на Земле и одинаково мало устремляются к будущему, которое им не миновать. Небрежность эта поразительна! Учения сделаны пустыми оболочками; между тем на простой праздник люди стараются приодеться! Неужели для торжественной Обители Огненного Мира не приличествует запастись одеждою Света? Не в ханжестве, не в суеверии, но в просветлении можно радоваться не только детским школам, но и объединению взрослых для постоянного познавания.
К. Устинов. Кипение Времени. Промойте глаза, продуйте уши, откройте сознанию чистую мысль, не осквернённую обыденными заботами. Мысль, не обременённая пылью будничности, дальше летит.
Благородство определяется лишь щедростью духа. И, наверное, в этом случае в теле земном зарождается золотой человек, как называют достижение степени бескорыстия и святости тибетские монахи. Каждый воплощённый в мире земном послан сюда не с пустыми руками. Помимо чувств и осознания себя космической единицей, душе вручено сердце как непрестанный источник получения космической энергии. Душе вручён полный набор духовных и физических средств существования в этом мире.
Человеческое распознавание стоит гораздо выше звериного чутья. Правда, города отобрали многие дарованные людям достоинства. Но основное свойство людей — качество сострадания. То, чего не имеют животные, в человеке развито необычайно и до такой степени, что это часто используют преступники. Кажется, что по обличию все благородны. Но в конце Кали-Юги в среде человеческой скопилось столько некачественных элементов социума, которых вообще не должно быть на планете. Целые преступные кланы и институты получили развитие и легализацию в земном мире.
Не ждите Спасителя для одного народа. И то, что апостолы вложили в уста Христа фразу: «Я пришёл к народу израильскому», — было не больше чем натяжкой и дополнительным аргументом в пользу объявленной его избранности. Просто для эпохи Рыб, которую возглавлял и вёл народ иудейский, нужна была космическая жертва, которую этот народ и принёс своим лунным богам.
Достижения эпохи Рыб мы до сих пор испытываем на себе в виде биржевых спекуляций, разрушительных войн и природных катаклизмов, а также в виде воскресшего по всему западному миру наследия Содома и Гоморры, за что и были уничтожены эти процветающие города.
Европа вымирает. И пришедший Мессия не произведёт на неё никакого впечатления, потому что она прошла точку невозврата. К славянам вернутся земли, некогда у них отобранные и им принадлежавшие во времена империи Рамы, единого евразийского государства.
Придёт Он — и не узнают Его в теле человеческом, говоря друг другу: «Разве может этот плотник быть Спасителем рода человеческого?» Ведь так уже было в истории мира. И разве не возможно такое повторение? По праву верить свободно, не узнают в Нём Сына Божьего. И великою тишиною скромности скроется Лицо Спасителя, несущего на Себе скорбь прошлых страданий. Но распинать Его будут по-иному: клеветой, выдумками и мерзостью сплетен, привязав к кресту этого времени и пространства. А Спаситель пришёл не для одного народа, не для одной планеты, но ради спасения нашего космоса — маленькой вселенной, затерянной в беспредельных полях Млечного Пути.
https://youtu.be/dV7cQLWrSPs